KŪRYBINIO PIEŠIMO IR GRAFIKOS PAMOKA

pirmadienis

trečiadienis

16:45 – 18:15

Daugiau pamokų paaugliams žiūrėti meniu juostoje TVARKARAŠTIS

amžius

11-17

2 akademinių val. trukmės pamoka

22 eur

Apie pamokas

Paauglys bus skatinamas savaip, nevaržomai vaizduoti pateiktos temos objektus ir kiekvienam individualiai bus suteikiama išraiškos žinių, kurios praplės meninį – kūrybinį suvokimą. Kiekviena tema bus įgyvendinama skirtingomis technikomis, įvairiomis jų interpretacijomis ‍

Programoje – kompozicijos užduotys, interpretacinis piešimas, pagrindinių formų piešimas, plokščių formų piešimas, įvairių technikų ir priemonių taikymas. Pagrindinis dėmesys skiriamas kūrybiškunui ir fantazijos lavinimui. Mokomasi perteikti emociją, skirtingas faktūras, medžiagiškumą, valdyti įvairias piešimo technikas, jas jungti ir derinti. Priemonės: pieštukas, spalvoti pieštukai, tušas, anglis, kreidelės, akvarelė. Programą praplečia iliustracijos, plakato, viršelio, ženklo, komikso kūrimas, vaizdo ir teksto derinimas

 

Tėja Sidaravičiūtė

Bičiuliai paaugliai! Jaunieji dailininkai! 2026 – 2027 mokslo metais, Jus mokysiu kūrybinio piešimo. Esu jaunosios kartos Lietuvos grafikė. Esu betarpiška, draugiška, jautri ir kūrybinga. Mūsų pamokos bus linksmos, nes skleidžiu savo optimizmą, turiu savo metodų kaip perduoti teigiamas emocijas ir sužadinti kūrybiškumą. Mūsų svarbiausias mokymo aspektas – suteiksiu Jums progų išreikšti savo individualumą. Pamokose supažindinsiu su įvairiomis piešimo priemonėmis, parodysiu būdų, kaip maksimaliai jas panaudoti. Akcentuosime spalvą, kursime personažų dizainą ir efektyviai išnaudosime popieriaus plotą. Mokysiu dalykų, kurie keičia paveikslo vaizdą ir jo suvokimą. Mokysiu esminių kūrybinio piešimo technikų, ir Jūs, jaunieji menininkai, tikrai pajusite, kad mokotės svarbių kūrybinių dalykų

EKSPERIMENTINĖ GRAFIKA

antradienis

16.00 -17.30 val (paaugliams)

17.45 – 19.15 val (vaikams)

amžius

11-17

2 akademinių val. trukmės pamoka

22 eur

Apie pamokas

Jus mokysiu technikų, kurios priklauso grafikos sričiai. Technikos miksuojamos ir taisyklės taikomos yra dalinai. Lino raižinys gali lietis su tapyba, grafitas gali lietis su tušu ir kreidelėmis. Metodai nestandartiniai, tačiau norint standartą iškreipti, jį iš pradžių reikia žinoti tam tikrus dalykus, todėl pamokose bus rodoma aiškiai, ir tai, ką mes kursime, nėra dažnai sutinkama.

Pamokose bus formuojami stiliaus pagrindai. Viskas bus daroma laisvai ir nestresuojant, tačiau ir aiškiai, kad mokiniai suprastų ir įgytų žinias ilgam laikui. Tikslas bus supažindinti su stiliaus formavimo pagrindais: spalva, forma ir kompozicija. Kodėl svarbu žinoti šiuos pagrindus? Tai svarbus komunikacijos perteikimo būdas, leidžiantis įlysti į detales ir rodyti kitiems savo tikrąją viziją. Visi norime perkelti tai, ką matome galvoje, lape, kad kiti matytų tai, ką įsivaizduojame. Kaip tai padaryti? Viskas yra pasakiškai įdomu. Ateikite, kitaip ir liksite nesužinoję. Arba piešite tik gražiai, bet visada vienodai.

Rūta Karvelytė

Piešiu nuo vaikystės, šiuo metu grafikos magistrė Vilniaus dailės akademijoje. Labiausiai mane domina fantastinės pasakos, kinas, komiksai ir veikėjų kūrimas bei jų asmenybių ir aplinkos vystymas. Savo kūryboje gilinuosi į spalvines kompozicijas, šviesos ir tamsos santykius. Esu eksperimentavusi su daugybe įvairių priemonių. Sieksiu supažindinti mokinius su kuo įvairesnėmis piešimo priemonėmis, akcentuodama spalvų naudojimą, perspektyvą ir efektyvų popieriaus ploto išnaudojimą. Mokysiu, kaip tinkamai panaudoti linijų storį bei greitį ir kaip šie elementai keičia paveikslo vaizdą bei jo suvokimą. Paversdama šias kertines technikas į linksmas pamokas. Svarbiausias mokymo aspektas – duoti Jums progos išreikšti savo individualumą. Menas gali padėti parodyti pasauliui ta,i ką sunku isreiksti žodžiais.

Gabrielė Kurulytė

Puiki jaunosios kartos dailininkė vitražistė 2025 — 2026-aisiais mokslo metais ,,Dailės Artelės“ kūrybinio lavinimo programoje ,,Modernioji tarpdisciplina“ skirtingų meninių praktikų dėka skatins mokinį lanksčiai ir drąsiai veikti šiuolaikiniame meno lauke bei ugdys kuriančiojo polinkį į smalsumą ir įžvalgumą. ,,Aš tikiu, kad reikšminga profesionalaus menininko saviugda prasideda išgyvenant meninį kūrybos procesą, todėl noriu šia patirtimi pasidalinti su jaunaisiais ,,Dailės Artelės“ kūrėjais

GRAFIKA

pirmadienis

16:30 – 18:00

amžius

11-17

2 akademinių val. trukmės pamoka

22 eur

Apie pamokas

Grafika – dailės šaka, kurios vaizdinį pagrindą sudaro linijos, dėmės, jų sąntykis bendroje kompozicijoje, įvairūs štrichai. Pamokų metu mokoma įvaldyti įvairias grafikos technikas, neretai jas sujungiant. Naudojame pasteles, pieštukus, gelinius tušinukus, tušą, kuriame lino raižinius. Taip pat nebijome pasitelkti ir kitas disciplinas norimam vaizdui išgauti – fonui panaudojame akverelę bei guašą. Daug dėmesio skiriame įvairiems kompozicijos aspektams, spalvų suderinamumui, dėmės ir linijos ryšiui. Parinktos temos įvairios – nuo bandymų atkurti žymių menininkų stilių iki konceptualių, plačiai interpretuojamų temų. Tai padeda lavinti vaikų kūrybiškumą ir gebėjimą vizualiai perteikti savo idėjas bei paruošia juos šiuolaikiniui meno laukui

Jūratis Gambickas

Save laikantis tarpdisciplinininku jaunosios kartos grafikas mokys kūrybiškai pasirinkti temai geriausiai tinkančią grafikos techniką. Mokys jas novatoriškai jungti vieną su kita daug dėmesio skiriant įvairiems kompozicijos aspektams, spalvų suderinamumui, dėmės ir linijos ryšiui. Parinktos temos padės lavinti vaikų kūrybiškumą ir gebėjimą vizualiai perteikti savo idėjas, tai tarsi mokinio meniniai tyrinėjimai panašėjantys į mokslinę fantastiką ar magiškąjį realizmą. Pamokų autorius padės mokiniams formuoti kūrybinį lauką, daug dėmesio skiriant jo platumo suvokimui ir jį lydintiems iššūkiams. Padės pasirinkti raiškos, papasakojimo priemones padedančias temos bei tyrimo įtikinamumui.

KŪRYBINĖS TAPYBOS PAMOKOS

ketvirtadienis

16:30 – 18:00

amžius

11-16

2 akademinių val. trukmės pamoka

22 eur

Apie pamokas

Tikslas: suteikti spalvų teorijos pagrindus, supažindinti su pagrindinėmis ir šalutinėmis spalvomis, mokyti matyti tapomų daiktų natūrą kaip spalvinių derinių visumą. Mokyti pajusti dydžius formate, objektų proporcijas ir siluetus, spalvinių derinių niuansus ir jų turtingumą, detalės ir visumos santykį, įvardyti šviesą ir šešėlį. Akcentuoti šiltų ir šaltų spalvų supratimą. Mokyti perteikti erdvę šviesos ir spalvos pagalba. Skatinti ieškoti grąsesnių kompozicinių sprendimų.
‍
Pamokos padės atskleisti ir plėtoti meninius gebėjimus, mokys stebėti, ugdys individualumą, padės įgyti praktinių įgūdžių. Analizuosime pagrindines plastines formas mokysimės modeliuoti jas spalva, susipažinsime su šaltomis ir šiltomis spalvomis, studijuosime žymių dailininkų darbus, padėsime išsklaidyti abejones dėl gebėjimų, ugdysime kūrybinius įgūdžius ir saviraišką, skatinsime drąsiai reikšti mintis ir dvasines būsenas

Vytautas Poška

Lietuvos tapytojas turintis didelę pedagoginę praktiką. Rengia tapybos parodas Lietuvoje ir užsienyje. Dėsto Vilniaus dailės akademijoje, „Dailės Artelėje” tapytojas moko paauglius kūrybinės tapybos.„ Baigiau Vienožinskio vardo vaikų dailės mokyklą. 1995m.baigiau Vilniaus dailės akademiją (specialybė freska mozaika). Nuo 1999m Lietuvos dailininkų sąjungos narys, 2011m. suteiktas meno kūrėjo statusas. Pagrindinė veikla – tapyba. Taip pat dirbu su teatro ir TV projektais, kuriu scenografijas, freskas, skulptūras“.